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摘要:
《管理运筹学》是一门以数理知识为基础,研究优化决策工具的实践性学科。文科院校的实际教学中存在着学生学习动机不明显、教师教学偏理论、教学方法单一等问题。针对这些问题,需要结合实际不断进行教学改革。文章运用系统的方法,阐述了该课程教改实验的背景、过程,并对实验效果进行分析。目的在于校验改革措施的有效性,以便及时发现问题,不断完善教学改革,实现教学目标。
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文献信息
篇名 文科类高校《管理运筹学》课程教学改革实验分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 文科类高校 《管理运筹学》 教学改革 实验分析
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G642.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵杭莉 西北政法大学经济管理学院 16 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
文科类高校
《管理运筹学》
教学改革
实验分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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