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摘要:
根据对浙江省15所高校的调查显示,当前大学生对社会主义核心价值体系的认同主流是积极健康向上的,但是大学生在认知上呈现模糊性、在认同上呈现差异性、在认识上呈现实用性等特点,加强大学生核心价值体系教育具有紧迫性.针对大学生对思想政治理论课态度呈现功利性、保持学生党员纯洁性形势呈现严峻性等问题,应增强大学生对社会主义核心价值体系的理论认同、实践认同、情感认同和责任认同教育.
内容分析
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文献信息
篇名 对当代大学生社会注义核心价值体系认同状况的调查与分析——基于浙江省15所高校的实证研究
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 大学生 社会主义核心价值体系 价值认同
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 大学生核心价值观教育专题研究
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方年根 24 44 4.0 6.0
2 金向华 10 29 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
社会主义核心价值体系
价值认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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