在体育活动中关注幼儿学习品质的培养

• 作者: 黄嫄
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育活动 学习品质 学习动机 师幼互动 教育指导纲要 结束部分 准备运动 教学片段 学习意志 智力因
• 年，卷（期）: yeybjsb_2013,（Z1）
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 分类号: G613.7

摘要

【正】在学前教育领域,"学习品质"已成为幼儿教师和家长所关注的热点。大家认识到培养幼儿良好的学习品质对幼儿的一生发展有着重要的意义。因为学习品质是反映幼儿自己以多种方式进行学习的倾向、态度、习惯、风格等,它不是指幼儿所要获得的那些技能,而是幼儿怎样使自己去获得各种各样的技能。一般包括学习兴趣、学习动机、学习情绪、学习自信心、学习意志等非智力因素。理想的学习品质对学习有促进作用。一次笔者有机会观摩上海名师的体育教学活动,上课的老师在介绍自己的活动时说:"我们开展体育活动不是为了让幼儿跑得有多快,跳得有多高多远,而是培养他们对运动的兴趣,让他们爱运动、会运动、能运动,把运动作为生活的一

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄嫄	南通市机关第二幼儿园	2	0	0.0	0.0