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摘要:
在本次事件中,宋老师起初的思路是可行的,即将2010年上海世博会和美术教学有机地融合起来,但最后的结果却事与愿违。究其原因,是因为教师忽略了一个最关键的因素——以学定教,就是根据学生的具体情况来进行富有针对性的教学设计。
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文献信息
篇名 美术作业设计应与学生生活紧密结合
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 学生生活 美术教学 作业设计 2010年上海世博会 以学定教 教学设计 老师 教师
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G645.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈琪 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生生活
美术教学
作业设计
2010年上海世博会
以学定教
教学设计
老师
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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