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小学科学课上如何渗透思想品德教育
小学科学课上如何渗透思想品德教育
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摘要：
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小学各学科教学如何渗透思想品德教育
主阵地
良好品质
体验
辨别是非
良好习惯
小学科学课中应渗透品德教育
小学生
科学课
品德教育
小学数学教学中也要渗透思想品德教育
数学教育
思想教育
渗透
方法
如何在小学信息技术教学中渗透思想品德教育
小学
信息技术
思想品德
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 小学科学课上如何渗透思想品德教育 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（10） | 所属期刊栏目 | 德育实效 |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-57,58 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4432字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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