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高职高专韩语专业学生学习存在问题及解决策略
高职高专韩语专业学生学习存在问题及解决策略
作者:
陈洪涓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专院校
韩语专业
韩语学习
存在问题
解决策略
摘要:
随着我国国际经济贸易的开放与成熟,以及我国与世界各国在经济、文化、旅游、金融等众多领域的频繁往来,促使掌握除了本国语言之外的他国语言成为跻身职场、提升自身职场价值的重要因素.尤其,是掌握与我国在各个领域交流频率比较大的韩国语的人才,在目前的人才需求方面也是呈现了逐渐上升的态势.高职高专针对这一市场需求,重点开展了针对专业学生的韩语教育,但是由于学生在学习中存在的各种问题,导致学生的学习成果与市场需求之间存在差距.笔者针对这类问题,在本文中归纳、探讨并提出相关的解决建议.
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问题
策略
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高职高专
学习策略
调查
培养高职高专学生的自主学习能力,促进高职高专院校良好学风的形成
高职高专
“90”后
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文献信息
篇名
高职高专韩语专业学生学习存在问题及解决策略
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
高职高专院校
韩语专业
韩语学习
存在问题
解决策略
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
语言研究
研究方向
页码范围
90
页数
1页
分类号
字数
1954字
语种
中文
DOI
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作者信息
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被引次数
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1
陈洪涓
5
2
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传播情况
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节点文献
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韩语专业
韩语学习
存在问题
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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