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童声合唱训练刍议
童声合唱
训练策略
守恒
对话
照应
基于SWOT分析的童声合唱快乐教学法探究
童声合唱
儿童特征
快乐教学
让音乐叩动孩子的心弦 ——浅谈小学阶段的童声合唱教学
小学音乐
童声合唱
声音训练
合作训练
小学童声合唱"三二三"教学模式的研究
'三二三'教学模式
小学音乐
童声合唱
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 童声合唱训练的有效方法
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 童声合唱训练 科学的方法 表演形式 音乐艺术 声乐艺术 肺活量 声音 孩子
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琼 7 35 3.0 5.0
传播情况
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
童声合唱训练
科学的方法
表演形式
音乐艺术
声乐艺术
肺活量
声音
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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