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摘要:
人文精神是整个人类文化所体现的最根本的精神,它以追求真、善、美等崇高的价值为核心,以人的自由和全面发展为终极目的,是对人自身完善的一种关注与追求。《大学语文》课程是高等院校人文素质教育的主要课程之一,责无旁贷地承担着培养学生人文素质的任务。培养人文精神,使之内化在学生的人格、气质、修养之中,成为相对稳定的内在品质,我们就必须树立大学语文教学观,在教学中始终渗透人文精神。
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文献信息
篇名 如何在大学语文教学中渗透人文精神
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 大学语文教学 人文精神 人文素质教育 《大学语文》 人类文化 终极目的 全面发展 人的自由
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文教学
人文精神
人文素质教育
《大学语文》
人类文化
终极目的
全面发展
人的自由
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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