提升初中学生作文能力的几点思考

• 作者: 袁明进
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生 提升 作文能力 思考
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

笔者是一名农村中学的语文教师,比较清楚目前农村中学的语文教学现状.由于学生缺乏对生活实践的观察,活动内容比较单调,学校教师偶尔组织看电影、春游、植树等活动,总会要求每人写一篇作文,这时学生就会感到很被动,对写作产生一种厌恶、冷漠的心理.其写作往往就是为了应付教师的检查,自然质量不高.教师指导学生作文也倍感艰难.这样的恶性循环不得不引起我们的深思.因此,提高学生的作文能力就在语文教学中占据了非常重要的地位,教师有必要寻找适合的教学方法来达到这一目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁明进		3	0	0.0	0.0