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摘要:
分析赫钦斯的高等教育思想,阐述其对我国高等教育的启示:应加强人文教育,促进大学生精神成人;注重理论培养,实现通才教育;培育大学批判精神,引领社会健康发展.
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文献信息
篇名 赫钦斯的高等教育思想及其对我国高等教育的启示
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 赫钦斯 高等教育思想 我国高等教育 启示
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G
字数 4069字 语种 中文
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节点文献
赫钦斯
高等教育思想
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启示
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广西教育(高等教育)
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