应在规范的前提下探索校企深度合作

• 作者: 张黎宁
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企深度合作 人才培养质量 校企合作 技能型人才 技术应用型 合作性质 产学结合 市场需要
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2013,（5）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G710

摘要

校企合作同其他领域的合作性质不同。产学结合、校企合作是发挥学校和企业的各自优势．共同培养社会与市场需要的能够在一线胜任生产、管理、服务岗位工作的技术应用型和技能型人才的有效方式，从而实现学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢效果。校企合作的根本目的是共同育人，提高人才培养质量，背离这个前提，恐怕再好的合作形式也是难以令人信服的。本案例虽然是针对“近年来生源规模紧缩，招生数量锐减，

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1	张黎宁		6	1	1.0	1.0