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高职人才协同培养机理分析
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摘要：
基于协同学原理,探讨高职人才协同培养的内在机理,构建协同培养模式架构,为高职人才培养模式建设提供新的思路和视角.
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位：
廊坊师范学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
2096-3343
CN：
13-1423/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省廊坊市
邮发代号：
18-264
创刊时间：
1995
语种：
chi
出版文献量（篇）
11103
总下载数（次）
5
总被引数（次）
24164
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