解析《中小学教育质量评价标准》对辽宁省的启示

• 作者: 孙河川 郑弘
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 教育质量 教育质量评价标准 辽宁省
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 课题展台
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 字数: 5114字
• 语种: 中文

摘要

教育质量评价标准作为判断教育质量高低的重要依据,是有效发现教育问题,改善教育质量的“利器”.而义务教育是基础教育的关键环节,更影响着未来人才培养的质量,为此各个省市都不遗余力制定新的义务教育质量评价标准,辽宁省也不例外.随着2013年6月9日,教育部颁布了《中小学教育质量评价标准》(试行),也为各省市制定教育质量评价标准提供了方向,本文旨在对教育部最新颁布的《中小学教育质量评价标准》进行解析,为辽宁省提供参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙河川		60	168	7.0	11.0
2	郑弘	沈阳师范大学教育经济与管理研究所	7	18	3.0	4.0