新课程理念下的语文课外阅读教学

• 作者: 刘桂杰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 课外阅读 实施步骤
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 83,105
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 3326字
• 语种: 中文

摘要

传统的阅读受限于应试教育,大多着眼于课内文本,以至于学生阅读的层面和数量都受到了一定的限制.为了更好地提升学生的阅读质量和培养他们的道德情操,教师应鼓励学生更多地关注课外阅读.吕叔湘先生曾说过:“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说得益于课外.”这就说明了语文学习不能局限于小课堂里,只有树立大语文观,构建课内外结合、校内外沟通的语文教育体系,给学生创造一个广阔的语文学习空间,才能有效地提高语文学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂杰		1	0	0.0	0.0