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摘要:
建立有利于培养创新性人才的教学体系,已成为分析化学实验教学改革所面临的重要任务.我们在多年坚持开展实验教学方法改革的基础上,构建了“基本技能训练+研讨式验证实验+设计性实验”的新教学模式,教学水平和教学质量有了显著的提高.从新模式的实施路径和实践效果两个方面进行了阐述.
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内容分析
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文献信息
篇名 研究型分析化学实验教学新模式的构建与实践
来源期刊 化工时刊 学科
关键词 研究型教学 实验教学模式 分析化学实验
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 4230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-154X.2013.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖丽霞 东北林业大学理学院 33 65 5.0 6.0
2 王霆 东北林业大学理学院 24 97 6.0 9.0
3 陈立钢 东北林业大学理学院 42 131 5.0 9.0
4 刘毓琪 东北林业大学理学院 13 49 4.0 6.0
5 李暐 东北林业大学理学院 11 65 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究型教学
实验教学模式
分析化学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
总下载数(次)
19
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