学生不能承受课业之重--学生课业负担过重问题探讨

• 作者: 欧阳聚丰
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 课业负担 客观负荷 主观感受 原因 对策
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 字数: 3463字
• 语种: 中文

摘要

合理的课业负担有利于学生身心的全面发展，而过重或过轻的课业负担违反了科学用脑的原理，会对学生的健康成长产生不良的影响，因此保证课业负担的科学性、合理性十分重要。本文归纳总结了国内近年来有关中小学生课业负担的研究，对导致“学生课业负担过重”的原因进行了分析，并对解决“学生课业负担过重”提出建议及措施，以期为今后的中小学生课业负担研究提供借鉴及建议。