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摘要:
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浅谈高中数学数列教学
高中数学
数列教学
策略
高中数学数列问题的教学探究
数列
方法探究
知识迁移
方法升华
高中数学中数列学习策略研究
高中数学
数列
学习策略
浅谈高中数学中数列的创新教学
数列
创新教学
教学主体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中数学“数列与差分”专题教学设计研究
来源期刊 数理化学习(高三版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学指南
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1782字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘运松 9 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
总下载数(次)
2
总被引数(次)
600
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