二元函数最值问题求解策略例析

• 作者: 毛锦瑞 王晓明
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 二元函数 最值问题 求解策略
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1044字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学与解题实践中，我们会经常遇到求多元函数的最值问题，这时我们可以适当变形转化，将此类问题变成我们所熟悉的解题背景的问题来求解。下面将结合高中所涉及到的数形结合思想、函数与方程的思想以及常用方法来解决求多元函数的最大最小值或值域问题，通过一些例题来分析解决此类问题的策略，以期与各位老师、同学交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛锦瑞		2	0	0.0	0.0
2	王晓明		2	0	0.0	0.0