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摘要:
随着改革开放和社会转型的深入发展,我国的思想文化领域呈现多元化的特点,各种文化思潮和价值观念的碰撞与冲突,对当代大学生价值观念造成极大的影响,分校区办学也给大学生价值观塑造带来一些负面影响.新的形势下,高校通过加强社会主义核心价值体系教育,建设专业化的辅导员队伍,尊重学生的主体地位,营造健康向上的校园文化环境,在实践中教育和锻炼学生等方式,引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观.
内容分析
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文献信息
篇名 论分校区大学生价值观教育的途径——以河南财政税务高等专科学校东校区为例
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 分校区 大学生 价值观
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 3838字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏向阳 30 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
分校区
大学生
价值观
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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