作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
台湾独特的地理位置、多元的社会文化背景与快速发展的经济方式决定了其教育信息化建设也是独具一格、特色鲜明.笔者通过参与学术会议、实地考察、专家访谈等多种途径,较全面了解了台湾中小学教育信息化的现状,并对其建设理念、推进措施、政策导向、工作重心、发展趋势等方面进行了总结,其核心特征是教育信息化正在迈“云”时代.其经验和做法值得我国借鉴和参考.
推荐文章
农村中小学教育信息化建设的策略探讨
农村中小学
教育信息化建设
策略
教育资源及其对中小学教育信息化建设的影响探析
教育资源
中小学
教育信息化
问题
教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
中小学信息化课程资源校际共享机制研究
课程资源
信息化课程资源
共享机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 迈向教育信息化的“云”时代——台湾中小学教育信息化建设的经验与启示
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 台湾 教育信息化 经验 启示
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 3882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡铁生 16 1128 11.0 16.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (6)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
台湾
教育信息化
经验
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
论文1v1指导