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摘要:
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读出趣味来--阅读教学第一课时刍议
阅读教学
第一课时
优化策略
如何高效落实语文教学第一课时
语文教学
第一课时
有效预习
检测引导
激趣导读
把握主旨
对阅读教学第一课时安排的研究
第一课时
功能定位
教学任务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “因地制宜发展农业”(第一课时)教学设计
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(z2) 所属期刊栏目 回放与反思
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓小红 2 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2013(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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