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摘要:
一、我国职校创业教育师资队伍的现状分析 目前.我国职业院校创业教育教师严重缺乏。由于尚未形成创业教育教学团队,职业院校承担创业教育的教师主要来源于辅导员和从事就业指导的工作人员,能指导学生开展创业实践的教师极其匮乏,致使许多职业院校无法有效地推进创业教育。创业教育师资队伍以校内教师为主的师资结构,直接导致创业教育的理论研究和实践指导水平均不高。制约了职业院校创业教育水平的提高。
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文献信息
篇名 职校创业教育师资队伍建设策略
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 师资队伍建设 创业教育 职校 职业院校 教学团队 工作人员 就业指导 创业实践
年,卷(期) jsjyzyjy_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G645.12
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研究主题发展历程
节点文献
师资队伍建设
创业教育
职校
职业院校
教学团队
工作人员
就业指导
创业实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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