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摘要:
英语课堂教学中如何利用网络技术为学生学习提供丰富的语言学习材料,提高学生信息素养,培养小学生网络自主学习的能力,从而提升小学英语课堂教学的有效性,是目前摆在我们每个小学英语教师面前的重要课题.教师要从根本上更新教学理念,调整自身的角色,引导、培养学生主动学习;并充分利用网络技术及资源辅助教学,探究不同课型的模式和策略,最终实现教学目标的有效达成,提高课堂教学效果.
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文献信息
篇名 基于网络的小学英语教学改革探索
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 网络 课堂教学 模式
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 网络学习专题研究
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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1997(1)
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1999(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
课堂教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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