作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、企业人力资源教育投资效益的评价原则 1.个人培训投资效益的评价原则 个人作为培训的主体。参与培训的动机主要有两种:一是个人主动参加职业教育培训或者其他职业教育.另外一部分参与培训的人员是被动式教育.即公司出于企业需要安排员工参加相关培训。
推荐文章
浅述人力资源与人力投资
人力资源
人力投资
我国农村人力资源投资初探
农村人力资源
人力资源投资
农村
人力资源管理对企业经济效益的影响分析
人力资源管理
企业经济效益
影响
论西部地区人力资源开发
人力资源
可持续发展开发观
资源观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人力资源中的教育投资效益分析
来源期刊 企业家信息 学科 经济
关键词 教育投资效益 投资效益分析 企业人力资源 职业教育培训 企业需要 个人 被动式 评价
年,卷(期) qyjxx_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 F830.59
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌 武汉理工大学经济学院 49 169 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育投资效益
投资效益分析
企业人力资源
职业教育培训
企业需要
个人
被动式
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业家信息
月刊
1005-443X
11-4360/F
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
18-282
出版文献量(篇)
14602
总下载数(次)
40
论文1v1指导