《船长》第二课时教学

• 作者: 傅力
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 交通运输
• 关键词: 船长 教学 课时 人物表情 设计理念 人文内涵 学生 语言
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: U676.2

摘要

设计理念： 抓住“英雄”一词，从哈尔威船长下达的四次命令人手，紧扣一个“情”字，着力体现一个“悟”字，充分挖掘教材潜在的人文内涵，提升学生对生命意义的认识。引导学生反复诵读文中的相关语句，通过对人物表情、语言、动作的揣摩，并运用联想、质疑等方法，体会人物的崇高品质，在层层剥笋中突破难点，并通过课后写话训练加深对语言的理解运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅力		6	0	0.0	0.0