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摘要:
就教学结构现状中存在的不足,结合自己的工作实践,提出“师生共振教学”理论构想,并进行了详尽分析和具体实例研究。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 改善教学结构提高教学质量
来源期刊 河南农业 学科
关键词 教学结构 共振教学 原理 教学质量
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 3505字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋丽琴 9 22 3.0 4.0
2 郭晓 10 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2013(0)
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2015(1)
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2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教学结构
共振教学
原理
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
论文1v1指导