基于“四阶段,模块化”的网络技术专业人才培养模式

• 作者: 史宝会
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络技术 培养模式 核心课程
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 8-15
• 页数: 8页
• 分类号: G719.21
• 字数: 6026字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了计算机工程系计算机网络专业创新“四阶段”人才培养模式改革的思路,并以此思路为指引,形成了“模块化”核心课程体系,对专业建设和教学改革进行了有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史宝会	北京信息职业技术学院计算机工程系	13	20	3.0	3.0