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摘要:
目的:探讨鼾症对儿童行为问题的影响,为有效开展心理健康教育、保障儿童身心健康提供科学依据.方法:选择以2010年2月-2011年2月我科收治的鼾症入院手术患儿6-12岁为调查对象(鼾症组),另选择28例正常儿童作为对照组.由两组儿童的父母填写Achenbach儿童行为量表.结果:鼾症组儿童的社会退缩、体诉、分裂样、攻击、多动的评分与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05).两组儿童的活动能力、社交能力和学习能力的评分比较无明显差异性.结论:鼾症儿童较正常儿童存在一定的行为问题.对鼾症儿童进行心理、行为干预,可降低儿童焦虑、抑郁情绪,提高社会适应能力,促进生长发育,提高整体治疗效果,将对降低儿童行为问题发生和纠正儿童行为问题有着积极的意义.
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文献信息
篇名 儿童鼾症与行为问题的相关性
来源期刊 武汉大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 鼾症 儿童 行为 相关性
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 临床医学研究
研究方向 页码范围 257-259
页数 分类号 R762
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢慧珠 武汉市妇女儿童医疗保健中心耳鼻喉科 6 21 3.0 4.0
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儿童
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武汉大学学报(医学版)
双月刊
1671-8852
42-1677/R
大16开
武汉大学出版社大楼前楼6楼东侧
38-403
1958
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