论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 大学学报期刊 \
- 湖北广播电视大学学报期刊 \
基于网络的研究性英语教学
基于网络的研究性英语教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
研究性教学近年来开始在高校教学中得到青睐和重视,因为它注重培养学生的实践能力和创新意识,强调教学对象的主体性和教学过程的实践性和探究性.网络技术的应用为高等教育英语专业的研究性教学带来了便利条件,网络平台的构建为研究性教学提供了可靠保障.
推荐文章
高中研究性学习的英语教学探讨
高中英语
研究性学习
英语教学
研究性学习在高中英语教学中的渗透
高中英语
研究性学习
语言表达
研究性复习在初三英语教学中的应用
探究性复习
初三英语
教学
应用
研究性学习在高中英语教学中的实践与反思
研究性学习
高中英语
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 基于网络的研究性英语教学 | ||
| 来源期刊 | 湖北广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 研究性教学 网络 建构主义 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 120-121 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 2864字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (2)
共引文献 (1)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2001(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2012(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2013(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2013(1)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(1)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究性教学
网络
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位：
湖北广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7427
CN：
42-1556/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
10095
总下载数（次）
17
总被引数（次）
21735
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
湖北广播电视大学学报2022
湖北广播电视大学学报2021
湖北广播电视大学学报2020
湖北广播电视大学学报2019
湖北广播电视大学学报2018
湖北广播电视大学学报2017
湖北广播电视大学学报2016
湖北广播电视大学学报2015
湖北广播电视大学学报2014
湖北广播电视大学学报2013
湖北广播电视大学学报2012
湖北广播电视大学学报2011
湖北广播电视大学学报2010
湖北广播电视大学学报2009
湖北广播电视大学学报2008
湖北广播电视大学学报2007
湖北广播电视大学学报2006
湖北广播电视大学学报2005
湖北广播电视大学学报2004
湖北广播电视大学学报2003
湖北广播电视大学学报2002
湖北广播电视大学学报2001
湖北广播电视大学学报2013年第9期
湖北广播电视大学学报2013年第8期
湖北广播电视大学学报2013年第7期
湖北广播电视大学学报2013年第6期
湖北广播电视大学学报2013年第5期
湖北广播电视大学学报2013年第4期
湖北广播电视大学学报2013年第3期
湖北广播电视大学学报2013年第2期
湖北广播电视大学学报2013年第12期
湖北广播电视大学学报2013年第11期
湖北广播电视大学学报2013年第10期
湖北广播电视大学学报2013年第1期
