作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学生阅读素养培养遇到的问题及解决策略研究
小学语文阅读
阅读教学现状
解决策略
浅谈小学数学教育打造高效课堂的困境及解决策略
小学数学
高效课堂
困境
解决策略
小学数学教学中存在的问题和解决策略
小学数学
教学质量
数学思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学阅读之误区及解决策略
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学数学教学 数学阅读 误区 决策 学生阅读 能力的培养 精心设计 数学教师
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18,94
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔蓓 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
数学阅读
误区
决策
学生阅读
能力的培养
精心设计
数学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导