“卓越课堂”背景下优化语文课堂教学的思考

• 作者: 唐光伦 李涛
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 卓越课堂 优化 语文课堂 教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 文科引导
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

在“卓越课堂”背景下，如何优化语文课堂教学呢？本文从促进语文教师不断成长和具体实在的备课活动是优化语文课堂教学的前提；把学习的主动权还给学生和科学合理的课堂教学活动是优化语文课堂教学的保证两大方面对“卓越课堂”背景下优化语文课堂教学的问题进行了思考和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐光伦		2	0	0.0	0.0
2	李涛		1	0	0.0	0.0