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摘要:
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文学习要善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,在语文实践中学习语文。语文教学生活化,就是将语文教学活动与现实生活相联系,让学生在生活的背景下,融入生活,体悟生活,享受语文,热爱语文。
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浅谈语文教学生活化的问题
语文教学
生活化
学生
也谈智障学生语文教学生活化
智障学生
语文教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学生活化的意义
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 生活 语文 情感 体验 感悟
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 【语文教学】
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号
字数 1531字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆锦刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活
语文
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期刊影响力
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chi
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