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让星空成为幼儿园孩子们的好朋友——浅谈幼儿园开展天文活动的实践与思考
让星空成为幼儿园孩子们的好朋友——浅谈幼儿园开展天文活动的实践与思考
作者:
丁晓函
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
天文学知识
孩子
幼儿园
星空
自然科学
科学兴趣
基础学科
创新素质
摘要:
天文学是自然科学基础学科,是适合培养孩子科学兴趣和创新素质的学科,是适合培养诚信精神的—个学科。孩子是我们的未来,在4-6岁学前儿童中开展天文科普启蒙教育是科学教育发展的需要。对天文学知识的了解,有助于孩子们认知人类生存的环境,提高他们的科学兴趣和科学素养,树立正确的世界观和宇宙观,这些对于提升全民族的综合素质具有重要的意义。
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文献信息
篇名
让星空成为幼儿园孩子们的好朋友——浅谈幼儿园开展天文活动的实践与思考
来源期刊
天文爱好者
学科
地球科学
关键词
天文学知识
孩子
幼儿园
星空
自然科学
科学兴趣
基础学科
创新素质
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
P1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
丁晓函
中国儿童中心实验幼儿园
5
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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2013(0)
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孩子
幼儿园
星空
自然科学
科学兴趣
基础学科
创新素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天文爱好者
主办单位:
中国天文学会
北京天文馆
出版周期:
月刊
ISSN:
0493-2285
CN:
11-1390/P
开本:
16开
出版地:
北京西城区西直门外大街138号
邮发代号:
2-352
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
7621
总下载数(次)
26
总被引数(次)
147
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