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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园的孩子处于爱玩好动的年龄阶段,区域活动可以给孩子们提供轻松自由的环境,是孩子们特别喜爱的一种活动,而且引导幼儿进行区域活动,可以让孩子们在玩耍中发挥自己的想象,能刺激孩子们的自身潜能,让孩子能健康快乐地成长.幼儿园中班的孩子一般四五岁左右,他们开始逐步有自我意识和探索意识,也对规则有了相关理解.所以在中班小朋友的区域活动材料投放中需要注意能迎合孩子这个阶段的身心发展,将从如何在中班区域活动进行材料投放进行探讨.
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幼儿园中班角色区域材料投放策略
材料
选择
创新
教育意义
幼儿园区域活动中材料投放的探讨
幼儿园
区域活动
材料投放
投放原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园中班区域活动中材料的投放
来源期刊 新课程 学科
关键词 区域活动 材料投放 问题
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 柯庆芳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
材料投放
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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