用心培育,让语言的“酵母”蓬勃生发

• 作者: 李彩香
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 培育 语言“酵母” 生发蓬勃
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

在语文阅读教学中,由于视角、阅历、视野等方面的差距,不同的学生就有不同的理解,本文从培养学生对语言的深入理解入手,探讨如何提高阅读效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩香		6	0	0.0	0.0