《弹力》教学设计

• 作者: 邢朝文
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 弹性形变 学生分组实验 生活实例 胡克定律 恢复原状 多媒体展示 多媒体演示 实验演示 弓射 价值观
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】一、教学目标(一)知识与技能目标:1.了解形变的概念,知道弹力是物体发生弹性形变时产生的。2.能够正确判断弹力的有无和弹力的方向,正确画出物体受到的弹力。3.掌握利用胡克定律计算弹簧弹力的方法。(二)过程与方法目标:1.培养学生实事求是的世界观,认识事物本来的面目,不被表面现象所迷惑。2.培养学生在实践中发现问题、解决问题的能

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢朝文		8	0	0.0	0.0