官产学研合作视野下知识产权专业实践教学创新研究

• 作者: 刘秀
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 官产学研合作 知识产权专业 运行机制 实践教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 113-117
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5528字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2013.01.022

摘要

官产学研合作是提升知识产权专业实践教学水平的有效路径,因此在实践教学中引入官产学研合作模式应当成为知识产权专业实践教学的战略选择.官产学研合作实施实践教学应遵循诚实信用、互惠互利、合作共赢的原则,政府机构、企业、高等院校和科研机构各司其职,找准定位,才能保障实践教学合作创新体系整体效率的提高.基于官产学研合作的知识产权专业实践教学已初见成效但还存在若干问题,亟需采取有效措施加以弥补.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀	重庆理工大学知识产权学院	9	21	3.0	4.0