产教研融合下高层次知识产权 人才培养机制创新研究

• 作者: 李想 丛挺
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 产教研融合 高层次知识产权人才 培养理念 学科跨越
• 年，卷（期）: 2024,（1）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 94-96,100
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.01.022

摘要

随着我国知识产权事业不断发展，知识产权人才培养工作也取得了显著成就，但在人才结构、人才素养等方面仍存在明显的问题，其主要原因在于我国目前的知识产权人才培养模式不够全面，培养主体缺乏合作。对此，高等教育体系需要厘清高层次知识产权人才的范畴，抓住产教研融合契机，协同培养主体、重塑培养理念、完善培养方式，探索知识产权人才培养机制的变革与创新。