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摘要:
知识产权制度的创设巧妙的平衡了社会公益与个体私利之间的关系,促进了社会创新发展,其制度本身是人类制度创建的重要成果,然而,时至今日,知识产权制度业已成为发达国家最为重要的政策工具,激励创新只是其一.更被用微巩固科技优势、贸易优势.垄断和控制国际市场的战略工具,今天的中国处在复杂的世界格局中,对学生进行知识产权教育,是知识经济时代使然,,旨在建立大学生知识产权意识,在普及知识产权知识过程中,培养学生创新能力及习惯,从而达到育人目的.
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文献信息
篇名 高校知识产权教育与创新型人才培养
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 知识产权制度 创新能力 创新型人才
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 193-194
页数 分类号 G644
字数 3912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.14.120
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研究主题发展历程
节点文献
知识产权制度
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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