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摘要:
20世纪80年代末,我国一些高校开始对理工科的本科生及研究生开设"专利法"等单门知识产权类的选修课程;90年代中期,我国若干高校陆续建立了一批知识产权教学与研究机构.21世纪以来,我国30余所高校先掀起了一波建立知识产权学院的热潮,接着累计71所高校又设立了知识产权(法学)本科专业.在我国已积累的"知识产权(法学)本科、知识产权法第二学士学位、知识产权法或知识产权管理的硕博士培养、理工本科/知识产权法或管理的本硕连读、知识产权法律硕士、知识产权法双本科"等培养模式的基础上,建议尽快创设熔"经营、管理、科技、法律"于一炉的"知识产权应用专业硕博士"学位体制及机制,积极培养企事业单位有迫切需求的复合型、交叉型、应用型知识产权人才.
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理工背景
知识产权人才
培养
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国理工背景知识产权人才培养的沿革与建言
来源期刊 工业和信息化教育 学科 政治法律
关键词 知识产权 人才培养 专业学位
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 16-20,34
页数 6页 分类号 G642.0|D90-05
字数 5994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冬梅 同济大学经济管理学院 61 1336 22.0 36.0
2 陶鑫良 大连理工大学知识产权学院 8 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
知识产权
人才培养
专业学位
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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