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我国理工背景知识产权人才培养的沿革与建言
我国理工背景知识产权人才培养的沿革与建言
作者:
张冬梅
陶鑫良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知识产权
人才培养
专业学位
摘要:
20世纪80年代末,我国一些高校开始对理工科的本科生及研究生开设"专利法"等单门知识产权类的选修课程;90年代中期,我国若干高校陆续建立了一批知识产权教学与研究机构.21世纪以来,我国30余所高校先掀起了一波建立知识产权学院的热潮,接着累计71所高校又设立了知识产权(法学)本科专业.在我国已积累的"知识产权(法学)本科、知识产权法第二学士学位、知识产权法或知识产权管理的硕博士培养、理工本科/知识产权法或管理的本硕连读、知识产权法律硕士、知识产权法双本科"等培养模式的基础上,建议尽快创设熔"经营、管理、科技、法律"于一炉的"知识产权应用专业硕博士"学位体制及机制,积极培养企事业单位有迫切需求的复合型、交叉型、应用型知识产权人才.
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理工背景
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理工背景知识产权人才培养的困境和对策思考
理工背景
知识产权人才
培养
困境
对策思考
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
我国理工背景知识产权人才培养的沿革与建言
来源期刊
工业和信息化教育
学科
政治法律
关键词
知识产权
人才培养
专业学位
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
人才培养和机制创新
研究方向
页码范围
16-20,34
页数
6页
分类号
G642.0|D90-05
字数
5994字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张冬梅
同济大学经济管理学院
61
1336
22.0
36.0
2
陶鑫良
大连理工大学知识产权学院
8
16
2.0
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传播情况
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节点文献
知识产权
人才培养
专业学位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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