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摘要:
未来新兴产业和新经济需要实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型知识产权人才,需要将技术和经济、管理、法律进行融合.本文在阐述新工科内涵的基础上,重点关注工科与人文社会科学领域的知识渗透,剖析当前高校知识产权复合型人才培养现状,总结出存在知识结构、人才供需、师资结构、协同培养效果、培养理念、课程体系等多方面的现实问题,从政产学研协同、师资队伍建设、培养理念更新等方面提出了知识产权复合型人才培养路径优化的初步想法及措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 新工科建设背景下知识产权复合型人才培养研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 政治法律
关键词 新工科建设 知识产权人才 协同培育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 69-73
页数 5页 分类号 G642.0|D90-05
字数 3976字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝世博 南京理工大学知识产权学院 10 26 3.0 5.0
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新工科建设
知识产权人才
协同培育
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2095-5065
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