新工科背景下创新型软件人才培养模式研究

• 作者: 陈应霞 陈艳
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 新工科 软件人才 人才培养模式 创新能力
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 127-129
• 页数: 2页
• 分类号: TP37,G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2022.20.041

摘要

在新工科背景下，随着互联网和人工智能产业的不断升级和推进，社会对软件人才的需求也有了更高的标准。近年来，高校在人才培养模式上也做了一些新调整，更侧重于对创新能力的培养。从产业需求端、软件种类布局、学科交叉发展、产教融合、赛事活动、创新创业平台、创新创业课程等7个方面进行了分析和探讨，试图挖掘出一套相对完善的创新性软件人才培养模式。为了提高每种人才培养模式的说服力，还以长江大学软件工程专业为例进行了相关阐述。