不同专业背景下高职建筑CAD课程教学内容的设计

• 作者: 李宏俭
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 建筑CAD 教学设计 教学内容
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4324字
• 语种: 中文

摘要

不同专业背景下高职建筑CAD课程教学内容选取非常重要.在建筑CAD课程的教学设计过程中,应针对行业需求和不同专业培养目标选取合适专业的教学内容,以实现课程的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏俭		21	68	5.0	7.0