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摘要:
目的 调查医学院校学生双学位选修情况及其影响因素,为更好地开展双学位教学提供依据.方法 采用横断面调查方法,对北京大学医学部护理学、药学和医学英语专业三年级及以上162名学生进行问卷调查,实际完成调查157名学生.结果 65.0%的学生选修了双学位,主要集中在经济学和心理学2个专业.扩充知识、满足个人兴趣和提高个人素质是医学生选择双学位的主要促进因素,担心影响主修专业、未达到双学位选修资格以及缺乏兴趣和时间是医学生选择双学位的主要影响因素.85.4%的学生认为,教学管理部门应该提供有关如何选择双学位以及双学位对学生有何影响等方面的专门指导.结论 学生有意愿有兴趣选修双学位,教学管理部门应当采取适当措施对学生进行及时有效的指导.
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文献信息
篇名 医学院校学生双学位选修情况及其影响因素
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 医学院校 双学位 影响因素 教学管理
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 医学教育管理
研究方向 页码范围 809-810,819
页数 3页 分类号
字数 2467字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.06.004
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
双学位
影响因素
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
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22931
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