设计开放有活力的化学作业

• 作者: 庄艳
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 化学作业 金属活动性顺序表 设计 开放 作业形式 化学学习 化学用语 学习小组
• 年，卷（期）: jsjyzxjx_2013,（4）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

一、作业形式的设计 1．背诵作业。 在化学学习中，有很多东西需要记忆，例如一些常用的化学用语、金属及非金属活动性顺序表、阴阳离子放电顺序等，教师可布置学生课后熟记，然后利用学习小组进行背诵检查，教师抽查即可。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄艳		4	3	1.0	1.0