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摘要:
本文介绍了利用信息技术在引入新课、突破教学重难点、培养学生的能力、激发学生学习兴趣、增加课堂容量、提高教学效率等方面的教学实践经验.认为信息技术作为一种辅助教学手段,必须与传统教学的优势、数学课程资源有机地结合起来,寻找出信息技术与数学教学的最佳结合点,才能充分发挥现代信息技术的优势,进一步提高数学课堂教学的效率.
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浅谈如何运用信息技术提高小学数学课堂教学效率
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小学数学
课堂教学
效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用信息技术,提高数学课堂教学效率
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 信息技术 教学效率 兴趣
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 中小学新课程改革研究
研究方向 页码范围 156-157,160
页数 3页 分类号 G632.4
字数 4286字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹得鹏 1 2 1.0 1.0
2 张银香 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学效率
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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