作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业教育是以面向市场为导向,培养学生就业能力为目标,突出学生专业技能特长,理实一体化教学模式打破了传统的理论与实践教学的界限,将理论和实践教学有机地融为一体,成为培养技能型人才科学有效的教学模式,是适应中职学生实际的一种有效教学模式,将机房与教室,合二为一,学生边学边做、边做边学,将所学理论与实践融合起来,这对教师知识技能能力和课堂掌控能力提出了更高的要求。
推荐文章
中职学校计算机理实一体化教学的思考
中职学校
计算机应用
信息技术
教学
“教学做一体化”在中职计算机基础教学中的应用
教学做一体化
计算机基础
教学
计算机技术在机电一体化专业中的应用探究
计算机技术
机电一体化
应用探究
中职电子电工教学中理实一体化的应用
中职
电子电工
理实一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究中职计算机理实一体化教学中教师能力的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 中职 计算机 理实一体化 教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李团 4 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (126)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机
理实一体化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导