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摘要:
小学生是一个正处于身心发展的特殊时期的群体,因此,小学班主任的班级管理工作是小学教育工作顺利开展的重要保证。此外,班主任还是联系学校、家庭和学生的重要纽带,这意味着小学班主任必须掌握管理工作中的沟通艺术。
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文献信息
篇名 论小学班主任的管理沟通艺术
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小学班主任 管理 沟通
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李潞燕 河北省沙河市第二中学附属小学 2 21 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
管理
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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