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摘要:
我最近参加了一个“家长委员会建设现场经验交流会”,对家长教育资源的特点有了新的认识,深感家长是学校教育资源的富矿,其潜力之大、作用之巨,需要教育界重新认识。 对学校教育这个概念,人们没有异议;对“家长教育”这个概念,人们就不一定认同,对其内涵的认识,更会众说纷纭。我这里说的“家长教育”,不同于“家庭教育”。过去,人们讲“家庭教育”,主要指家长在家庭环境中对子女产生的积极影响。
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文献信息
篇名 “家长教育”:学校教育资源的富矿
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 学校教育资源 家长教育 现场经验交流会 家庭教育 家长委员会 重新认识 家庭环境 教育界
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G72
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志勇 142 111 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育资源
家长教育
现场经验交流会
家庭教育
家长委员会
重新认识
家庭环境
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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