当前小学作文教学的困境及其对策

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 金田
• 关键词: 小学作文 教学 困境 对策
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 2727字
• 语种: 中文

摘要

当前小学作文教学存在重知识、轻能力,重课堂、轻生活,重书面、轻口头,重理论、轻情感,重指导、轻讲评等困境和问题.在小学作文教学过程中教师要转变观念、树立大作文教学观,激发学生的阅读兴趣,帮助学生在生活中挖掘写作素材,努力提高自身素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		2	4	1.0	2.0